دورة العروض المبسّط

تقديم : أسامة الحسيني

:وصف الدورة

دورة مبسطة و مسهلة تطمح الى رفع توعية المتطرقين الى الشعر العربي بعلم العروض و الأوزان الكلاسيكية (البحور الشعرية العربية الستة عشر) و ترسيخ مبادئ الوزن الشعري العربي و قواعده عن طريق محاضرات ملخصة و ورشات عمل تتضمن شتى أنواع الأنشطة. الغرض من الدورة هو انتاج أفراد ملمين بعلم العروض و ذوي مقدرة كاملة على نظم أشعار بالطريقة الصحيحة و استخدام مختلف أنواع الأبحر الشعرية و التفاعيل المتعارف عليها لبناء قصائدهم. تستخدم هذه الدورة أساليب عدة لترسيخ المعلومة لدى المتعلم كاستخدام امثلة من الموسيقى العربية و القصائد الشهيرة لبناء التعليم عليها

:نواتج التعلم

الإلمام بأساسيات علم العروض و علم القوافي •
المقدرة على تمييز التفاعيل و استخدامها •
المقدرة على التفرقة بين البحور الشعرية •
المقدرة على نظم شعر عربي صحيح •

:تفاصيل الدورة

عدد الحصص: سبعة

(الأيام: مرّتين في الأسبوع (الاثنين و الأربعاء
ابتداءً من 20 يناير الى 10 فبراير

الساعة: السابعة و النصف مساءً الى التاسعة و النصف

المكان: بيت الحكمة الشارقة
منطقة الجرينة 1 في إمارة الشارقة

السعر: 600 درهم لكل طالب

يرجى إرسال طلب التسجيل الى
poetry@dubaipoetics.com

:مخطط منهاج الدورة

…مقسم الى سبع حصص كالتالي

مقدمة في علم العروض، التفاعيل و تغيراتها، البيت و اقسامه –
البحر المتقارب، البحر الكامل، بحر الرمل –
بحر الرجز، البحر الوافر، بحر الهزج –
البحر المديد، البحر الخفيف، البحر المحدث –
البحر البسيط، البحر الطويل، البحر المنسرح –
 البحور الاقل استخداما: السريع، المقتضب، المضارع، المجدث –
علم القافية، الضرورات الشعرية (جوازات الشاعر)، مقدّمة في الشعر الحر، مراجعة شاملة و انشطة تدريبية –

:أساليب التعليم

لايصال نواتج التعلم بفعالية بالغة، تعتمد الدورة أساليب غير تقليدية لإيصال مضمونها التقليدي. بها، يكون المتعلم عنصرا فعالا بمشاركته و أسئلته و استنتاجاته و ملاحظاته. فلا تكون طبيعة الدورة باتجاه واحد من الخطيب إلى المتلقي، بل دائرة حوارات و مناقشات و أنشطة ناتجها متعلمون متمكنون

:و من هذا المنطلق، تستخدم الدورة أساليب شتى. من ضمنها

تركيز مكثف على الموسيقى العروضية للبحور الشعرية يتم باستخدام أمثلة عدة من الطرب و الأغاني العربية العريقة و الموشحات. يمكن هذا التركيز مساعدة المتعلم في تمييز ألحان البحر الشعري و مقاطعه الصوتية و تفاعيله بطريقة فعالة و ممتعة. و يكون مجديا أيضا في سماح المتعلم باستخلاص القصائد المنظومة على نفس الوزن عن طريق استغلال اللحن الموسيقي و التجريب عليه

تدريب المتعلمين على تقطيع الشعر سماعيا و كتابيا.و يكون التعليم السماعي بغرض تمكينهم بالعروض عن طريق تمييز الوحدات الصوتية و تحسين الحس الموسيقي لديهم. يكون التعليم السماعي أيضا بغاية الفعالية و الأهمية عند نظم أشعار جديدة، حيث أنه يسهل عملية النظم و الكتابة

أنشطة و تمارين على مدار الحصة تهدف إلى تمكين قدرة النظم لدى المتعلمين. تتطلب هذه الأنشطة من المتعلم إعطاء أمثلة موزونة على وزن تفعيلة محددة أو على بحر محدد.و أيضا تعزز قدراته عن طريق طلب استنتاجاته لأوزان جديدة من أمثلة مطروحة

أوراق عمل و واجبات منزلية و مقترحات شعرية بغرض ابقاء مهارة المتعلم على يقظة و شحذها خارج نطاق زمن الحصة. و يكون مقدم الدورة على تواصل دائم مع طلابه عن طريق الواتس آب يعمل كحيز لمشاركة استفسارات و مقترحات و أعمال الطلبة

يرجى إرسال طلب التسجيل الى
poetry@dubaipoetics.com